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义乌中小学儿童认知力培训记忆力 观察力 想象力 注意力培训

发布时间:2017-11-19  信息编号:13252213  
  • 区域:义乌 
  • 联系人:杨老师
  • 电话:18767956462

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关于科恩堡58分类网初中家教
义乌市科恩堡国际儿童启智教育机构成立于2016年,致力于儿童认知力、时间管理培养,以科学的测评为依据,以专业的课程体系为主导,运用互动体验式教学法,提升孩子综合素质。目前已形成6-14岁授课体系,让孩子在科学,快乐学习中自信成长。
知力是指主观对非主观的事物的反映能力。认知力越高,反映越接近事物的本质。 广泛应用于儿童教育。人的认知能力包括:观察力、记忆力、想像力、注意力。

观察力:观察力是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。
观察力对于一个人来说是非常重要的。敏锐的观察力可以使我们避免受表面现象的迷惑,而真正地看到事物的本质和变化的趋势。观察力,可以使一个人变得更加地睿智、谨严,发现许多人所不能发现的东西。
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是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”,是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“‘注意’是我们心灵的惟一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。
注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。没有良好的注意力就没有良好的记忆力,良好的记忆力是建立在良好的注意力基础上的。
想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。 想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。
想象力是活物与死物的根本区别。在人类中主要为右脑,随着人类大脑进化愈加形象化,主要分布于大脑最外层,属于最高级思维。
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课程介绍:认知力训练课程
适合6-14岁儿童
李琰老师:具有十年教学经验,指导全国上万小、初、高学员三天牢记新概念单词,三小时
记忆《弟子规》十小时牢记1000个托福单词,突破学习障碍。
出版著作:《轻松记忆小学单词》、 《轻松记忆初中单词》、 《轻松记忆高中单词》、
《快速记忆四级单词》等系列书籍。亲自进行学员训练进度测评及教学指导。
专家推荐:6-14岁是学习能力培养的黄金时期,也是在学习领域培养自信和目标的关键时期,认知力
训练可提高注意力,强化记忆力,思维力。科学训练大脑,扫除成长障碍。
课程内容:根据学员自身情况,量身制定认知能力训练计划
记忆力:文章、古诗、数字、单词记忆法,重点信息提取
思维力:数学题型理解、语文阅读理解、思维导图、多角度思维
注意力: 听觉、视觉专注力训练、观察力的专注训练、克服作业磨蹭训。

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